儿童童话故事15篇
儿童童话故事1传说，最小的人鱼公主变成泡沫时，她的好朋友小海豚因为悲伤过度而变成了另一种生物——鲨族。
和小公主一样，鲨族也是被诅咒的。他们必须不停得游，不然就会死去。
安安也是一只鲨鱼，但和其他鲨鱼不同的是：他的肤色几乎是透明的，看得见血液的流动。他的小伙伴都说：“安安，你更像一只海豚。”
安安十分顽皮，一次，他不听妈妈的劝告执意要到人类的区域：浅水区。在那，他看到了一双美丽的脚。他想：小公主的脚也一定这麽漂亮吧！那个小女孩也看到了他，安安十分高兴，在这她去玩了一会儿。便依依不舍得告别了。
鲨族每年都有对小公主的祭奠，而在祭奠中，会用一个人类来祭祀。安安没想到，今年祭祀的人居然是那个小女孩！
祭奠大会的前一天，安安悄悄地来到了法老宫，他发现了那个女孩，但无法将他弄醒。他到处寻找解药，最后在一个盒子里发现了一张泛黄的纸条，上面写着：蓝色鲨鱼的血可以解开所有的毒。安安毫不犹豫的咬破了自己的皮肤，血流了出来，有的溅在了一个权杖上。权权杖忽然消失，出现了一位美丽的天使，他挥挥魔棒，鲨族和人类便成了好朋友。他是上天派来消除鲨族和人类的矛盾的，因为安安的血让她重行恢复了法力。
谁也没想到，那张纸条的右下角还有一句话：失去血的蓝色鲨鱼，会和最小的人鱼公主一样，变成泡沫，出现在清晨的阳光下。
也许多年来出现过蓝色鲨鱼，也许他们也看到了那张纸条，但最终这样做的只有安安，只有安安！
第二天，深蓝的大海上，出现了一串升向天国的泡沫。其实泡沫，也很美！作文
儿童童话故事2有一次，众多兔子聚集在一起，为自己的胆小无能而难过，互相悲叹他们的生活中充满着危险和恐惧，还常常被人、狗和鹰以及别的许多动物屠杀。他们都觉得，与其一生心惊胆战，还不如一死了之的好。于是就这样决定了，他们一齐奔向池塘，想要投水自尽。这时许多青蛙围着池塘边蹲着，听到了那急促的跑步声后，立刻纷纷跳下池塘。有一只较聪明的兔子，见到青蛙都跳到水中，似乎明白了什么。“朋友们，快停下，我们不必吓得去寻死了！。你们看，这里还有些比我们更胆小的动物呢！”
这故事说明，那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来安慰自己。
儿童童话故事3很久很久以前，那年非常干旱，森林里的小河于涸了，泉水枯竭了，动物们找不到水喝，难受极了。
一天，小熊、小兔、小狮子等动物凑到一棵大树下面，商量如何找水喝。忽然，大树开口了：“孩子们，你们在我的脚下挖一眼井，就有水喝了。”
“那么，我们就赶快动手吧。”挖井开始了，其他动物听到这消息后，都不约而同地加入到挖井的队伍中。看到人多使不上劲，狐狸提议十人为一组，每组干一天，轮流挖井。
大公鸡和小狗编在一个组。这天，轮到他们挖井，大公鸡干了一天，腰酸背痛，”好累呀!”他自言自语地说，“这还吃得消，下次得想个办法才行。”
第二次轮到大公鸡小组，大公鸡不想去，便对小狗说自己头疼，浑身没力气。天快黑了，小狗干完活惦记着“有病”的大公鸡，来到大公鸡的家，一看，大公鸡正玩得起劲，哪有一点生病的样子!小狗明白了，心里有点不高兴。
动物们不怕劳累，齐心协力，井挖得很快。
这天，又轮到大公鸡小组，大公鸡不好意思再说有病了，只好硬着头皮来到井旁，“哎呀!我的脚崴了，好痛啊!”大公鸡装模作样地揉着脚，嘴里不停地哼哼着。“疼得厉害吗?”小山羊忙问。“不要紧，你们不用管我。”“那好，你就别下去干了，在上面休息吧。”小山羊说。
只有小狗知道大公鸡的心思，在井下，他和大家说了大公鸡偷懒的事，“不信，你们上去看看，大公鸡的脚保证不疼了。”小白兔半信半疑地爬上来探头一看，可不是，大公鸡撒开两腿正在追蚂蚱。大家都对大公鸡不满意了。“等水打出来，不让他喝!”小狗生气地说。
井水终于打出来了，动物们兴奋得跳了起来，他们大口大口地喝着甘甜的井水，这些天来的疲劳全跑得无影无踪了。
大公鸡也凑过来，刚想喝水，小狗便说：“你也好意思来喝水呀?”大公鸡一听，红着脸跑开了。
可是口渴的滋味实在不好受，过了一会儿，大公鸡忍不住又转回来，一看动物们都走了，连忙趴到井边喝起水来。它怕别人发现，喝一口水就抬起头，向四周看一看，做贼似的。
直到现在，大公鸡喝水还是这样，喝一口水，抬头望一望。
儿童童话故事4小母猪是追星族中的铁杆粉丝，已经到了走火入魔的地步。
刚开始，她心中的偶像是隔壁邻居大公鸡。大公鸡长得帅气，风度翩翩，走起路来昂首挺胸，气概非凡，不仅如此，而且他的歌声又特别豪放，每次大公鸡一打鸣，小母猪再怎么爱睡懒觉，也会从猪圈里跳出来，摇着荧光棒为大公鸡捧场。
小母猪的猪圈里贴满了有关大公鸡的剪报和巨幅写真。
后来，禽兽王国一年一度的赛歌会上，绿头鹦鹉一举夺魅。于是各厂家和公司纷纷邀请她打广告，作产品代言人。真是一歌成名，一夜走红。于是小母猪又有了新的偶像，她不仅筹足路费，跋山涉水，去一睹绿头鹦鹉的芳容。为此，还特意把猪头和猪鬃都染成绿色，让人一眼便认出是绿头鹦鹉的粉丝。
再后来在禽兽王国的猪年春节联欢晚会上，孙小空演出了一出猴戏，叫《孙小空四打黑骨精》，那盖世武功不亚于当年的孙悟空，整个王国为之震撼了。因此，小母猪又迷上了孙小空。她又化费巨资，赶紧赶到美容中心将猪x烤烂，整成猴x。猪爸爸和猪妈妈被逼无奈，双双将自己的大耳朵卖给别人下酒，换钱供小母猪去寻找孙小空。
这时候，狗狗抱着值班大印来找猪爸爸：“狗年早过去了，怎么还不来接班?”
原来，因为猪爸爸长得特别健壮帅气，所以猪猪们一致推举猪爸爸为猪年执掌帅印。可猪爸爸两只大耳朵早被人下酒了，这样的形象还能出头露面去执掌帅印?可这是12年难得一遇的荣誉啊!猪爸爸和猪妈妈都伤心得直摇头。
正在这时，小母猪又挂来急电，说自己刚赶到孙小空的演出现场，孙小空又被《四打黑骨精》剧组接到电影拍摄基地拍电影去了，小母猪准备赶往电影拍摄基地，急需猪爸爸汇款购买机票……
猪爸爸瞠目结舌，欲哭无泪。
儿童童话故事5雪姑娘
从前，有一个老公公和一个老婆婆，他们没有儿子女儿。一天，别人家的孩子在打雪仗，老公公捡起一个雪球说：“老婆婆，要是你我有一个女儿，这么雪白，这么圆乎乎的，多好！”他将雪球拿进屋，放在一只陶瓷罐里，盖上一块破布，搁在窗台上。
太阳出来了，雪开始融化。老公公和老婆婆忽然听见陶瓷罐里有声音，过去一瞧，罐里躺者一个小姑娘，像雪一样白，像雪球一样圆。
老公公和老婆婆别提有多高兴了，他们把她从罐里拿出来，老婆婆赶紧给她做衣服，老公公用一条手巾把她包起来，抱在怀里照看着，唱道：“睡 ……此处隐藏8814个字……两个坏女人，你上了她们的当，她们谋害了你的三个幼小的孩子，把他们扔进河底，还谋害了你的爱妻，让她坐你的冤牢，渔夫从那儿把你的孩子们一个个地捞起，救上来，养到了现在，你找到你的孩子们了，快去感谢渔夫，感谢那条河，感谢你孩子们遇上的那个好心的老太太。
所有的人听了都很感动，都大吃一惊。国王把那只鸟、渔夫和三个孩子一起带到宫里，叫人打开牢房，领出他的妻子。
可是她病得很厉害，身体十分虚弱了。女儿忙把她从那口老古井里取来的水给她喝，很快，她又重新恢复了健康。
国王知道了这一切后，那两个狠毒的坏女人立刻遭到了报应和处罚，被绑了起来，活活地烧死了。
儿童童话故事13“咚咚咚！”老鼠敲了敲兔子家的门，兔子刚一打开门，老鼠就夸兔子是世界上最聪明的兔子。
兔子才不上他的当呢，他对老鼠说：“有什么事你就直接说吧，不要在这拐弯抹角。”
“兔子先生，河中央有一个小岛，”老鼠笑着说：“小岛上的森林里有许多的蘑菇，不如我们俩一起搭个桥，去摘蘑菇吃。”
兔子也想吃蘑菇，所以他就和老鼠商量好，一起搭个桥过去，然后摘下的蘑菇每人一半。
兔子和老鼠费了很大劲，终于把一根木头搭在了岸边与小岛之间。“太好了，我们可以吃到蘑菇了！”兔子和老鼠高兴得欢呼起来。
可是这根木头太窄了，只能一个一个过去。“我先过去，等我过去后你再过去。”老鼠对兔子说。
老鼠快速地走到了小岛上，他回头对兔子说：“傻兔子，你还是回去吧，这里所有的蘑菇都是我的！”说完，老鼠就把木头推到河里去了。
听老鼠这么一说，兔子非常生气，突然。兔子笑了起来，他对老鼠说：“对，我是吃不到蘑菇，可是你吃了蘑菇之后也回不来了！”
老鼠听了，非常着急，便开始苦苦哀求兔子：“兔子大哥，我们都是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”
可是兔子只是冷冷的哼了一声，头也不回的回家了。
儿童童话故事14很久很久以前，有个村子里住着个男子叫虞津。
有一天，奶奶对虞津说：“今天是你爷爷的忌辰。需要和尚来念经。虞津啊，你能不能去隔壁村子里，把和尚叫来?”
“和尚，是怎么样的?”因为这个村子里没有寺庙，所以小虞津不知道和尚。
“对哦。和尚，穿着黑色的衣服哦。”
“哦，黑色的衣服啊。”
虞津出门后，看到田里的稻草上停着只乌鸦。
正如大家所知，乌鸦是黑色的。
“啊，是它!那就是和尚啊。喂，和尚，来我家吧。”
虞津大声喊了之后，乌鸦吓了一跳，飞到什么地方去了。
“啊，你要去哪里啊!”好不容易找到的和尚要是跑了就惨了，虞津就追着乌鸦跑，结果就到了邻村的寺庙里。
“喂，和尚。我知道你就在里面!快点出来。”
虞津这样喊的时候，从寺庙里走出了真正的和尚。“和尚就是我，不过有什么事吗?”
“呀?和尚，是人啊。”虞津吃了一惊，不过总算是把事情原委告诉了和尚，一起回了家。
以前经常只会指责虞津的奶奶，今天却夸奖说：“干得好。真是个好孩子。”
儿童童话故事15一、说教材
《小花籽找快乐》是一篇非常富有童趣的童话故事，故事用拟人化的手法，赋予小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情，故事中大量的角色对话亲切、自然，贴近幼儿生活，有利于孩子们复述和进行角色模仿。是一篇非常有教育意义的好教材，适合在中班进行教学。中班的孩子有意注意已经有了一定的发展，他们的认知水平和心理发展特点决定老师在活动中要运用各种形象、直观的课件等多种教育手段来吸引孩子们。通过讲述作品中的人物和事件来发展孩子们的观察理解、语言表达等能力，引导孩子们获得情感上的共鸣。《纲要》中提出语言学科主要就是发展幼儿的语言能力，培养幼儿认真倾听的习惯，发展幼儿的语言理解能力，本活动以快乐情感体验贯穿始终，让孩子们快乐欣赏故事、快乐参与活动，培养积极的快乐情感。
二、说活动目标
1、让幼儿理解故事内容，掌握故事的名称、角色和故事的主要情节。学会词汇：快乐。
2、能够安静地听他人将故事，并用故事中的角色对话来回答问题。
3、萌发幼儿乐于助人的情感。
三、活动准备：
动物头饰、课件、图片、
四、说教学方法：
根据中班幼儿的认知水平、实际情况和教材自身的特点，本活动我主要采用了直观演示法、情境表演法
直观演示法：运用直观、形象的教具进行表演和展示，引导幼儿理解作品内容。活动中主要运用多媒体课件，通过观赏课件引导幼儿了解故事情节，理解故事内容。产生互动，引起幼儿的倾听，在这种互动中与幼儿产生了共鸣，幼儿易于理解，善于接受。
情境表演法：根据内容，创设情境，通过扮演角色表演，让幼儿受到形象化的感染，既能加深幼儿对教材的理解，又符合儿童爱玩好动的心理特征。我让幼儿戴上小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等的头饰进行故事表演，重点练习角色的对话：“快乐、快乐”，幼儿通过通过动作和语言的练习，进一步加深了对文学作品的理解和记忆。
五、说教学过程：
（一）、开始部分 导入： 儿歌导入，激发幼儿兴趣，引出故事主题
1、《幸福拍手歌》引导幼儿体验快乐的感觉。
2、出示动画课件“小花籽找快乐”。由此引出小花籽也要出去寻找快乐。
（二）、基本部分，理解故事内容、讲述故事主要情节
1、教师有感情地讲述故事，讲完后，提问简单的问题：（1）故事的名称；（2）有那些角色；（3）小花籽去干什么？
2、分段讲，讲完第一、二段后，提问：要求幼儿用作品中的语言连贯地回答，并分别学说角色的对话。
①故事中的小花籽从妈妈的怀里蹦了出来，它要去做什么？
②小花籽在路上遇到了谁？它们是怎么说的？
3。在第三至五段分段讲述后，教师采用与第二段相同的方法提问，重点引导幼儿讲述故事中角色的对话。
③讨论：太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙为什么感到快乐？
④谁能帮助小花籽想办法，让它找到快乐。
⑤教师讲述故事最后部分提问：小花籽找到快乐了吗？它为什么很快乐？
4、完整欣赏动画课件配上动画、录音让幼儿完整欣赏故事，
（三）、结束部分，进行角色表演，体验快乐的真谛
在幼儿理解故事的基础上让幼儿带上动物头饰进行角色表演
四、活动延伸 迁移故事主题，进行思品教育。
引导幼儿说说自己是怎样为大家服务的，做个乐于助人的人。
六。活动特色
本次教学活动时一个语言领域的故事教学活动。所以我遵循了传统故事教学的最基本原则，完整讲述，分段讲述，完整讲述。通过环节的环环相扣，提问的层层深入，从而帮助幼儿充分理解故事内容。进一步理解“快乐”的含义。，我主要采用阶梯型提问，有效追问让幼儿能够理解并在故事中学会尊重他人、乐于助人的情感。
