拾金不昧作文汇编15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的拾金不昧作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
拾金不昧作文1
星期天上午，妈妈和小红去逛超市。妈妈让小红在超市门口站着，不一会儿，妈妈就出来了，小红看了看口袋，说：“妈妈，你买了这么多水果和蔬菜，还买了我最爱吃的香蕉，谢谢你。”妈妈笑着说：“你爱吃就好，下次我还给你买。”妈妈又把钱包放进了口袋里。
可是，钱包这时却掉在了地上，妈妈和小红走在回家的路上，听见后有一个人在喊她们，妈妈对小红说：“后面有人在喊我们，等一下看看怎么了？”小红说：“行。”她们回头一看，有一位老爷爷气喘吁吁追了上来，老爷爷问小红：“这个钱包是你妈妈的吗？”小红看了看钱包，真的是妈妈的。小红说：“谢谢你老爷爷。”老爷爷说：“不用谢，俗话说得好，予人玫瑰手有余香。”我们应该向老爷爷学习拾金不昧的精神。
拾金不昧作文2
小明是个品学兼优的好学生，而小王呢？却是一个自以为是的坏学生，小王老是瞧不起小明。
有一天，小明和小王去逛街，小王走在前面，昂着头，一副很神气的样子，因为他家比小明家更有钱一些，就感觉自己是世界上最富有的人家，而小明呢，就像我们平常走路似的，一会儿低着头，一会儿抬起来。突然，他看见小王的口袋里掉出了一个硬币，小明就去拣起来，看见是一分钱，小王看见了，就摆出一付看不起的样子，用蔑视的口气对小明说：“一分钱你也要啊，有不是穷地连一分钱都没有，真是“爱财如命，哼！“小明听了，和气地说：“一分钱也是钱啊你可别小看了这一分钱哇，有时候，有人生病时，可能就因为差一分钱，医院就有可能不给人住院；有时后就因为一分钱，就凑不齐学费，这一分钱，可宝贵呢！！“小王听后，愧疚地说：“啊，对不起啊，以后我再也不小瞧你了！“
说这，他们两就一起回家了。
拾金不昧作文3
放学了，小红和小明一起走在回家的路上。他们走着走着，忽然发现有一个钱包躺在路上。
他们走过去，小红忙把钱包从地上捡起来说：“这是谁掉的钱包？”小明说：“我们在这儿等会儿吧，失主发现钱包不见了会回来找的。”“好吧。”
可是他们左等右等，还是不见失主回来。这时小红着急地说：“失主怎么还不来呀。我还得回家写作业呢。”“我也是。”小明也着急地说。
于是，他们一边抱怨一边想办法。突然，小红急中生智地说：“我们把钱包交给警察叔叔吧，警察叔叔会处理的。”“这个办法好！”小明恍然大悟地说，“我们可以回家写作业了。”
他们兴奋地把钱包交给了警察叔叔。警察叔叔接过钱包，称赞地对他们说：“你们是拾金不昧的好孩子，你们做得很好，我替失主谢谢你们！”小明和小红听了警察叔叔赞扬，心里乐开了花！
拾金不昧作文4
自古以来，拾金不昧都是我们中华民族的传统美德。在家里，爸爸常说“君子爱财，取之有道”；在学校，老师教导我们“捡到东西要及时归还失主”。
昨天在我身边，就发生了一件拾金不昧的事。外公在家门口的人行道上捡到了一个黑色的钱包，我们边走边打开一看，里面有身份证、社保卡，还有12张一百元纸币和几个一元的硬币。我心想：好多钱呀！外婆说：“失主一定很着急。”我和外公赶紧回到捡到钱包的地方，在火辣辣的太阳底下等了好长时间，也没看见有人来找。
这时妈妈下班回来了，我们把事情的经过告诉了妈妈。妈妈从捡到的钱包里取出身份证，说：“简单，我有办法。”只见妈妈掏出手机打了几个电话，几分钟时间，就说联系到失主了。
过了一会儿，丢失钱包的阿姨过来了，她说自己就在附近的饭店上班，正为钱包丢了的事着急。我们于是把钱包还给了阿姨。阿姨还说了很多感谢的话。我听了很高兴，也很自豪。
我想：这就是拾金不昧吧！
拾金不昧作文5
拾金不昧的小明今天阳光灿烂、春风拂面，小明和同学们在操场上踢足球，他们踢地津津有味。突然一道光照到了小明的眼睛，小明的眼睛都快张不开了，小明把太阳光遮住了，一看原来是一块手表，小明问了一下旁边的同学，有的说不是，有的摇头，还有的摆手，都说不是，小明又大声叫到：“谁丢了手表呀？”还是没人回答。
小明急急忙忙地跑到办公室，又飞快地跑到王老师面前说：“这是我从操场上捡到了一块手表。”王老师说：“你真是一个诚实的孩子呀！”小明心里美滋滋的，又跑去踢足球了。
王老师立刻跑到失物招领处，正准备把手表放上去，迎面就跑来了小丁，他心急如焚、满头大汗，似乎在找什么东西，王老师看见了说：“你在找手表吗？”小丁着急的说：“是的，是的，我是在找手表。”王老师又说：“这是你的手表吗？小明刚捡回来的。”小丁心里非常感谢小明把他的手表捡回来了。
拾金不昧作文6
今天我和妈妈干了一件大好事，早上我上完英语课的时候，妈妈来接我，这时同学们都走完了，我和妈妈同时发现桌子上有一部手机，我想谁的电话丢了，心里肯定很着急，我拿起电话交给了老师，老师和妈妈找了半天失主也没找到。最后把电话先放老师那里，等有人来电话就能找到主人了。
老师说：谢谢你。妈妈和爸爸也表扬我是个拾金不昧的好孩子。
昨天晚上我上英语课，上完英语课后跟妈妈一起去金鹰买东西，先给我买了很多件衣服，然后又去给妈妈买衣服。妈妈左试右试好长时间，我都忍不住想回家了。妈妈终于买完东西
拾金不昧作文7
我一直都想捡到钱。
今天，捡到钱的这么好的事情居然被我碰上了。在上学的路上，一张红灿灿的人民币映入眼帘，“哇”是一百元，我急忙捡起塞进口袋里，一百元对于我这个身无分文的小穷鬼是一笔大数目，记得以前听说过：“地上捡到宝，问天问地拿不到，”这样就可以心安理得占有了。可是，脑海里呈现了妈妈对我讲过的一句话：“拾金不昧，是我们中华民族的传统美德，捡到任何东西都不能有贪念，要及时归还失主或者交公，”细想一下，如果那位失主急着用钱，哪怕是一笔小数目的钱，也会帮上一个大忙。况且，这一百元本来就不是我的，所以我不可以占为己有。现在找不到失主，可以交回学校的老师，让他们帮这一百元找到他的'主人。我急忙走回学校，见到值班老师把钱交给了他，我简单说了过程，就匆匆忙忙回教室上课了。
虽然钱在这世界上十分重要，但是没了诚实就等于一个人没了灵魂。不管一百元的主人最终能否找得到，可是人生中最重要的关卡我守住了。
拾金不昧作文8
一天，我和妈妈一起去逛街。
逛着逛着，我忽然看到一张10元在地上，前面有一位大爷走了过去，我说：“妈妈，你快看啊，前面居然有一张10元钱。”妈妈赶紧带我过去，捡起了那张10元。我说：“我可以把它拿去买一些雪糕。”妈妈望着这张10元钱，又看看前方，忽然看到了那位大爷，就赶紧领着我追了上去。我奇怪地说：“妈妈，你在干什么呀？”妈妈说：“把钱还给那位大爷呀。”妈妈拿着那张10元，又领着我跑得上气不接下气。妈妈总算追上了，对他说：“您的那10元钱是不是掉了？”他摸了摸口袋，脸色都变了说：“咦，我的钱真的掉了。”妈妈把钱还给他了后，又跟我一起去逛街了。我问：“妈妈，您为什么要把钱还给那位大爷呢？”妈妈说：“做人不能贪图别人的钱。”
她是我的好妈妈，还是我的好榜样。
拾金不昧作文9
星期天的上午，小红和妈妈一逛超市，妈妈买了水果和青菜。妈妈拿出大香蕉，给小红，小红很开心，说：“谢谢妈妈给我买的大香蕉。”
小红和妈妈一起走在回家的路上，突然，一位老爷爷在后面一边追一边喊：“前面的人等一下。”小红说：“妈妈，后面有一位爷爷，让我俩等一等。”老爷爷终于追上来了，对小红说：“这是你妈妈的钱包吗，要是的话，就给你妈妈。”妈妈一看购物袋里的钱包还真丢了。妈妈说：“是的，谢谢你。”老爷爷说：“不客气，这都是我该做的，俗话说予人玫瑰，手有余香吗。”我们要学习老爷爷拾金不昧的精神。
拾金不昧作文10
一天早上，有一位叔叔急急忙忙地走着。突然，钱包从叔叔的口袋里掉了出来。
这时，小明从这里路过。他看见地上有一个钱包，连忙把它拣了起来。他想：这个钱包是谁的呢？他往前一看，有一位叔叔在着急地走着。他赶快跑了过去，“叔叔，这个钱包是您的吗？”叔叔转过身，看了看小明手里的钱包笑着说：“小朋友，谢谢你，这是我的钱包。”
小明把钱包交给了叔叔，心里美滋滋的。叔叔竖起大拇指说：“再见！谢谢你了，你真是一个孩子！”小明高高兴兴地回家了。
小朋友，我们一定学习小明这种拾金不昧的精神哦！
拾金不昧作文11
有一件事让我记忆犹新。
记得那天放学了，我慢慢地向家走去，“吱嘎”，我眉头一动，想：我会不会踩到了小仓鼠?我连忙低下头一看，一个闪亮的棕黄色钱包在我脚下。我拿起来时，就有了个坏念头：要是有很多钱，我就可以买很多东西了。我又想：这些钱是不是失主本来要去治病的?钱丢了，他该多着急啊!过了一会儿，我脑中的正义把邪恶给打败了。我把钱包的拉链拉开，看到里面有一个电话号码。我找到一个电话亭，拿起电话，拨了号码。电话通了，我说：“我捡到了你的钱包。”
“我正在找呢，你现在在哪里啊?”
“我就在不远处的公共电话亭里。”
“噢，我看见你了，是不是穿蓝色衣服的小男孩?”
“是，是的!”
这时，一个穿黄衣服，戴眼镜，帅气的小伙子向我走来。我向他挥了挥手，然后把全包还给了他，他数了数说：“一分也没少。”他拍拍我的头，载我回家了。
人人都献出一点爱，世界永远美好!
拾金不昧作文12
星期四的中午，妈妈带着小红一起去超市买东西。她们买了许多的东西，有水果和蔬菜。小红拿着一大串香蕉高兴的对妈妈说：“谢谢妈妈给我买爱吃的香蕉。”妈妈说：“客气什么呀！”然后，妈妈随手把钱包扔在了袋子里。小红和妈妈正走在回家的路上，一位老爷爷满头大汗跑了过来说：“等一等，你们的钱包掉了！”小红对妈妈说：“那位老爷爷是在叫我们吗？”妈妈说：“那我们等一等吧！”老爷爷终于追上了她们说：“你们的钱包掉了！”妈妈马上打开袋子，发现钱包真没了。她们很感激这位老爷爷。我们一定要学习老爷爷这种拾金不昧的精神。
拾金不昧作文13
放学了，小刚欢天喜地地回家了。
小刚走在风景优美，仙境般的大路上。忽然，看见地上有五元钱。他想：“这小小的五元钱可以买我期盼已久的玩具，我是买玩具呢？还是交给老师、妈妈，或者交给警察叔叔呢？”这时，小刚听见一位路人唱着：“我在马路边，捡到一分钱……”小刚毫不犹豫地把五元钱交给了警察叔叔。警察叔叔表扬小刚是个拾金不昧的好孩子，是我们学习的好榜样。
小刚高高兴兴地一边哼着：“我在马路边，捡到一分钱……”一边蹦蹦跳跳地回家去了。
拾金不昧作文14
今天晚餐后我去金鹰吉的堡上英语课。放学后我和我们班的一个小朋友在B座楼下练习跳绳。当她跳的时候，我就去一边玩，忽然发现那边有一堆东西，我以为是垃圾，准备把它捡起来扔掉。我走近一看，是一堆钱！ 我跑回去告诉外婆，那边是钱！ 外婆问我怎么办呢？我说捡起来还给失主。我就去把它捡起来数了数有三十元零四角。但是天已经晚了，几乎没人了。
我就想把它捐了吧，捐给那些需要用钱的人。于是我和外婆去了金鹰商场，可商场内没有捐款箱，后来妈妈开车送我去高新路华润万家，我就把钱捐到超市的捐款箱了。
我很高兴，因为我做了一件有意义的事。
拾金不昧作文15
今天我早早的就吃过饭，来到了学校，因为今天是报道的第一天，听妈妈说我们又从新分了班级，而我马上就是初二的学生了。
我开心的走进学校，按着妈妈给我说的班级走到教室，这时我发现班里已经有一半的人了，我赶快找一个空位做了下来，在我不经意的低头一看，我发现自己脚下有一张十元的纸币，我的心突突直跳，开学第一天就让我捡到十元巨款，真的是开心啊，我捡起钱不动声色放到兜里，但是心里还是很矛盾。
我自认为自己的动作其他人没有看到，但是说不准有人看到我没发现怎么办，如果那十元钱是一个班里同学的饭钱，他丢了还怎么吃饭，如果知道我捡了钱没有还他，我怎么好意思呆在班里，想了好多后，我决定把钱上交给老师。
等到老师进班后，我把钱交给了老师，老师很快就找到了失主，的确是班里的一个同学，那个同学也很感谢我，老师也表扬了我，而我也认识了新班级的第一位同学，原来开心的事并不是捡到钱，而是捡到钱后上交后的喜悦。
