期末随想作文范文（通用37篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的期末随想作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
期末随想作文 篇1本周六，下午4点45分，书人的期末考试终于结束了。但是，这并不意味着可以放松了，紧接着我们学校的期末考试将不期而至。
如何能考出好成绩，为即将到来的美好暑假做铺垫，这是未来二十天要做的紧要的事情。我们只有不断的复习、再复习，把基础打牢，才能确保考试万无一失。
当然，这些不能仅仅停留在口头上，我们必须拿出行动，努力拼搏二十天，否则，暑假意味着什么?想想都害怕。
相反，如果考的.达到理想成绩了，我们就可以和同学玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起了，等等等等，总之可以有一个短暂的小小解放了。哈哈，想想还有些小激动呢!
其实期末考试前还是很紧张的，同学们都在为这个重要的考试努力着，看到他们努力学习的样子，自己也就不自觉的紧张了起来，也就觉得是很重要的事情要来临了，但是还是担心自己能不能考出理想成绩，觉得有些莫名的焦虑。这就是所谓的考前综合症吧!
虽然期末考试前的日子很难熬，但是却又觉得每天过的很充实，每天早早起床，读书，写字，上自习，没有多余的时间去胡思乱想，又觉得收获了很多。
期末临近了，意味着我们又将升入高一年了，美好的小学时光就这样快结束了，心头又有些莫名的失落。
总之，同学们，我们共同加油吧，让我们的小学时光不留遗憾!
期末随想作文 篇2转眼间，已经到了初二了，哎……日子真不好过，除了文言文还是文言文，搞得我郁闷死，现在自己就像个古人一般。
不知道什么时候开始，我渐渐喜欢上了聊天，也有点喜欢写作，虽然我是个很懒的人，但说到写作文，我会拿起笔，像变了个人似的，挥霍起手中的笔……
虽然经过了大海的海水般的训练，练笔，但我的文笔依旧一般，无奈……大概我不是个写作的料吧。
要期末考试了，于是就想再试试自己的文笔，不知道对写作还有没有感情。
曾经，我为写作而哭过，因为写到自己所伤感的事，也会自己所写的作文而笑过，就算我写的作文只有我一个读者，我也十分满足，那是因为有人在看我的作文……
渐渐得，我想到了我的`未来，我成绩很一般，不知道初三中考后会进什么学校，高中毕业后会进什么大学，大学之后……哎，我现在才真正感觉到自己的危机。
我现在终于找到了学习的快乐，学习的乐趣。我更加找到了写作的作用！写作可以发泄，可以真情流露，可以想到什么写什么。因为我是个喜欢自由的孩子，所以我就喜欢上写作这随心所欲的特点。
不知不觉，已经写了那么多，但我还有很多很多要说，要期末考试了，我很担心自己会取得什么好成绩，或者坏成绩。
现在，应该不要去想任何一切的一切，全脑子就是怎么在这最后一个星期怎么复习，怎么为期末考试做好充分的准备，来让自己取得好成绩的成功率达到100%，这就是我现在的目标，也是我永远的目标！
时间不早了，我应该捧起我的英语书，语文书，来看古诗，看词组了。在此也祝原所有初二的兄弟姐妹们，异国他乡的朋友们，为自己的考试而冲刺，而努力吧！我相信大家一定能取得理想的成绩的！
期末随想作文 篇3“激动的心，颤抖的手”，期末考试的分数要下来了，生物老师给我发了一条链接——可以查分了。说实在的，我内心是sayno的，因为考完试后我真的崩溃了，老师发的答案对都没敢对，生怕错的太多，分数不高。
我用颤抖的手打开链接，结果很让我意外，我的地理，生物和历史居然都达到了80以上，我欣喜若狂;但是我的语文和政治拉了后腿，这让我很遗憾。仔细一看试卷，结果有很多不该错的，真的太遗憾了。这时，我的排名心里还是没数，不会又是250名吧，我心里忐忑不安……
“若溪，分出来了!”爸爸正在呼叫做作业的我，我已迅雷不及掩耳之势跑到了爸爸的房间，一张密密麻麻的成绩映入眼帘，我对应着名字找到自己——“啊啊啊，我是全班16名，全校142名!”听到这个好消息我从一个房间窜到另一个房间，脸上洋溢着幸福的笑容。此时的爸爸仍在发呆中，简直不敢相信我居然前进了160多名。我也不敢相信自己的眼睛，我给正在上班的妈妈打电话，汇报这个好消息。也许是兴奋的缘故，妈妈很快就回到了家，全家人都在喜悦中度过，妈妈也很激动，并深深的拥抱了我，我依然不敢相信我此时的成绩，让旁边的妈妈拍拍我的脸，并告诉我这是真的。我迫不及待的想让全家人知道这个消息，打听后邻居家的.同学还没我考的高，这可让我奶奶封住了嘴，不再夸赞邻“别人家的孩子”了。
不过，我很快的从喜悦中走了出来，开始冷静的分析我的错误。虽然这次考的比较好，但是经过我的检查，并发现了许多问题，比如政治的选择和填空我就错了10分，而这十分恰恰是不该错的;还有语文的改正错别字也改错了，真是太衰了。
这次的成绩也和我的努力分不开的。当我的生物遇到难题时，我便在晚上立即给生物老师打电话问问题，直到我的疑惑解决了为止。在地理课上星期天做完的试卷，老师让我们复习。因为我的选择题错的很多，我就向后方的王绍先刘晏余请教，“王老师地理小课堂”以及我们的讨论给我解决了很多的地理难题，让我受益匪浅。
这次考试考出了我的真实水平，但我依然觉得我做的不够好，如果再细心一点，再认真一点，也许还能冲到山顶。我所能做到的就是再接再厉，继续努力，这只是一次的分数，而并不代表我每次的分数都能这样，所以我绝对不能掉以轻心。“不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假”，暑假已经来临，我要趁着暑假的时间，查漏补缺，蓄积能量，等到合适的时候喷发自己的潜力，潜力无限!
永远要记住这句话“你要悄悄努力然后惊艳所有人!”
期末随想作文 篇4期末考试即将来临，眼看着过两天就要考试了，我的心里七上八下的，很没有底。这应该是考试之前的最后一次放假了，所谓放假，其实跟没有放假是一样的，因为我还有很多东西要复习。
今天早上天气灰蒙蒙，也正如我的心情一样。我妈早上要去打工，她怕我到处乱跑就把大门给锁上了。我根本没法出去，妈妈说是怕我到处跑受什么伤，我倒觉得自己 像被关在笼子里的鸟。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的几个孩子整天到处跑来跑去也没看见人家受什么伤啊。不过我妈说我现在都快期中考试了不好好复习怎么 行，还有我上几个学习的期中考试成绩真是不理想。不提成绩我还好，我一想起上学期那成绩都要惭愧。那阅读题跟我真的没什么缘分，一下子就错了好几道简单的 都不行难得就更别说了。不等老妈再说什么，我赶紧跑回房间去复习了。老师说了这次成绩可是要 ……此处隐藏16682个字……个人都在复习，希望自己能考好。
第一场考语文
现在是语文考试，拿到卷子第一时间，我打开了作文那一面，发现作文竟然是我们写过的《我的动物朋友》。我非常兴奋，心想：这次的作文我一定能写好。前面有很多题目，我都会写，但我卡在了《诺曼底号遇难记》是谁写的`?他是哪个国家的?我一下子就想到了雨果，但却忘记他是哪个国家的了。由轮船在英格伦海峡航行，我想到了他应是英国作家，没想到考完试翻开书一看竟然是法国作家。
第二场考数学
我先看了一下题目，发现好像都挺简单，一下子就做完了。最后还检查了好多遍，不知道这次考得怎么样了。
第三场考英语
现在是英语考试，我们先做了听力题，我发现还是比较简单的。后来就开始了笔试部分，有点难。我写完之后又检查了几遍，觉得应该没什么问题。
最后成绩出来了，我语文考了95，是全班第二;数学考了99，是全班最高分。英语就不大好了，是84.5，老师说是排名第十。
这次考试之后，我一定继续努力。
期末随想作文 篇35一到期末，我的心都会被提起来，家长们都瞪大眼睛，看着自己的孩子能考多少分，排在第几名。这不，早晨刚六点多钟，我急匆匆地来到教室，掏起语文书复习课文上的知识点，今天就要考试了，关键时刻可不能掉链子啊！
大家都在争分夺秒地复习着，以至于老师来了，同学们都没觉察到。老师走上讲台，拍手让大家安静，再次嘱咐我们：“同学们，今天就要期末考试了，大家一定要细心做别丢题。拿到卷子后先把学校、班级、姓名写好，粘好条形码，记住了吗？”大家大声回答记住了，老师这才让我们收拾好东西，去电脑室，我们的教室一会就变成其他班的考场了。
下课后，我们快速吃完饭进入自己的考场，第一科考的是数学。发卷前，我观察了一下大家的表情，有人面带微笑，仿佛胸有成竹，有的惶恐不安，面露紧张之色，也有人毫不在意，一副无所谓的'表情。
一点整，期末考试的大幕正式拉开了，同学们都正襟危坐，耐心而焦急地等待着监考老师的到来。面无表情的监考老师来了，宣读完考生须知，才开始发卷。安静地考场里，只听见刷刷的发卷声。
我把班级姓名什么的都写上后，快速浏览了一遍试题，“啊，都不难。”考前的紧张心情一下子轻松的许多，我觉得只要正常发挥，我就能完成我预设的考试目标。
“嘟嘟”的哨声响了，这是我们冲向考题的冲锋号，监考老师和同学们都紧张起来，监考老师瞪大眼睛，监视着我们的一举一动，同学们都握着笔，低着头在试卷上刷刷地猛写，考场上静悄悄的，监考老师来回的踱步声，同学们写字的沙沙声在安静的教室里回响着，考试顺利进行中。
考到一半的时候，我们班的“磨叽大王”张跃瀚竟然又出现了状况：画图时用黑水笔画错了，让老师再给他找一份卷子他要重写，好在最后他也跟上了我们的节奏，完成了考试。
一科接一科，考完数学考英语，考完英语考语文，直到三科都考完了，我才感到浑身一阵轻松。走出教学楼，我从心底大喊一声：“考完了，我们解放啦！”
期末随想作文 篇36这个学期已经渐渐逼近尾声，激动人心的期末考试也如约而至。
今天，是考试的日子。我刚走进教室，就听见一阵吵嚷。原来，同学们因为太激动，根本安静不下来。恰恰相反，其它班却在专心致志地复习，跟我们班形成了鲜明的对比。
这时，老师来了，我们急忙安静下来。老师严肃地对我们说：“今天考试，大家按照考号去自己的考室。”同学们点了点头，那动作像小鸡啄米一样好笑。
开始考试了，我被分在155班。第一节课考语文，80分钟。我飞快地看了一遍题目，拿出笔写了起来。题目并没有多难，大多都是书上有的，或是老师讲过的。只有几题例外。作文是想象作文，有3种题目可选：花和叶，课桌和板凳，铅笔、钢笔和橡皮。我仔细地想了想，还是花和叶子好一些，因为这个题目我比较喜欢。
第二节考数学，60分钟。前面的题还比较简单，后面就有点难了。当我正对着题抓耳挠腮时，老师突然就说了一句：“离考试结束只有几分钟了。”我一听，大吃一惊。因为我还有几道应用题没做完。我手一抖，笔都差点掉地上。我冷静了一下，立刻抓紧笔，头也不抬地写完了剩下的题，而且速度飞快。这时，老师又说：“哦，我刚才弄错了，还有20分钟。”我听了，有些愤愤不平。老师说得倒轻快！
第三节考英语，40分钟。题目很简单，我10分钟就停笔了。不过，接下来的30分钟对我来说很漫长，我把试卷检查了一遍又一遍。最后，终于，下课铃响了，老师也来收试卷了。
回家的'路上，我感到一身轻松，终于考完了！我觉得路边的小树和小草正对着我微笑，这真是快乐的一天！
期末随想作文 篇37初中生活转眼间已经过去近两个月的时间，学得不亦乐乎的我们，迎来了第三次期末考试。经历了几次失败的我，仍以满怀信心的态度迎接了这次考试。
“叮铃铃……”，一声清脆的上课铃声响起。等了许久，不见老师走进教室，于是音乐委员孙雅欣起了一首《小情歌》，我们在一片歌声中等待着老师的到来。随着一句“写下，我时间和轻琴声交错的城堡。”，这一首歌就算唱完了，老师也出现在了教室门口。只见$2老师手握一沓卷子，神情庄重地走上了讲台，双手撑在桌子上，宣布：“这节课考英语。”说罢，她粉红的脸上露出一丝微笑，我们知道那是对我们的鼓励，可仅仅是简单的鼓励吗？不，我想不是的，那更是对我们必胜的信心。
时间很紧，仅有一节课，听力又要浪费不少的时间，我和熊瑞林这些急性子自然不会放松。握起笔杆，本来悠闲的心在这时突然紧张起来。环视四周：有的人怕时间不够而奋笔疾书，有的人怕书写不好而轻描慢写；有的人因题目简单而早早做完，有的人因不会做题而乱抓纸团；有的人紧握笔杆从容地答题，有的人东借尺子西借橡皮。$2老师没有为此苦恼，而是欣慰的笑了笑，因为她知道，让有人作弊和人很乱比起来，当然是后者更让人人心舒畅。我从容地握起了笔杆，猛然开始飞速答题，与三分钟前的闲谈形成了鲜明的对比，钟上秒针的.抖动还不及我笔尖的一小半儿速度快，填上了几个“A”、“B”、“C”，写上了几个“That”和“This”，一张英语试卷就完成了。匆匆扫视了几眼，无聊至极的我便
翻开数学书，打开作业本，开始悠闲地做起数学作业，猛啃那绝对值。数学还剩一点儿，听力又开始了。该快不快，该慢不慢的不说，报之前还按门铃。我拜托，磁带大哥，这是让你报听力，可没有让你挨家挨户拜年啊！况且，离新年还远呢！我不耐烦的听着磁带，做着听力，就在最后一道题时，慢吞吞的它一反常态，像吃了火药一样，我们还没反应过来就报完了，第二遍也一样，它以迅雷不及掩耳之势完成了自己的使命，可我们班内呢？一片鬼哭狼嚎，想时光倒转，再听几遍，可现实就是这么残酷，就在这时，该死的下课铃响了起来，顿时一片哀求。
考罢，我问到了自己的分数：118！全班最高！结果老师又加一句：别的班有120的，我想唱的“我得意的笑”，却变成了“只要你考得比我好，我就受不了”，带着一点哀叹，这场期末考试算是过去了。
接下来就是等待期末考试出来了。
