幽默老师作文
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的幽默老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
幽默老师作文1此人年芳三十几,绰号——艳姐。她长得清秀,有一张普通的嘴巴,可一动起来呀,准能让你捧腹大笑。艳姐是谁?她就是咱们班人见人爱、花见花开的李艳老师呀!
要是评个幽默大奖,那可非李老师莫属!她的幽默指数可是杠杠的!每次看到她,我都会想起三年级时的那节课……
那一天上课,同学们正兴致勃勃地听语文老师讲着课。这时,一个“捣乱分子”出现了:只见他正把腰弯下,低头在地上乱找乱摸,好像是在捡东西。但过去了好一会儿,那个同学仍没有起来。再仔细一看,哟!原来他正在桌底下偷偷地和同桌小声说话呢!这个同学真狡猾,利用任何机会让自己那条三寸不烂之舌活动。李老师本来还在有声有色地讲课,现在却停了下来,轻轻地走到那位同学身边,弯下腰,笑了笑。
她说道:“这位同学,请问你是在搞地下工程吗?”
话音刚落,全班同学哄堂大笑起来。那个同学的脸刷地红了,连忙坐起身来。李老师又是一笑,回到讲台继续讲课。我突然发现,在看着老师的几十双眼睛里,又多了一双……
李老师是特级教师,我想她的成就一定离不开她的好学。李老师教的是语文,但画画却十分了得,不得不说,她画的书签一直是我们的最爱。最值得一提的是她的英语。李老师说起英语,张口就来,而且发音标准,原因?很简单,先看朋友圈,每天都会有老师英语打卡的链接,再看她的办公桌上,放了许多有关英语的资料。李老师的好学真让人敬佩呀!
我们班的“艳姐”就是这么一个幽默好学的好老师,你们是不是也喜欢上她啦?
幽默老师作文2新学期开始了,我们换了新班级,老师也都换成了新老师,在这些新老师中,我最喜欢的老师就是教我们数学的顾老师。因为顾老师上课幽默、风趣,所以我很喜欢上他的课。
“叮叮叮”上课铃响了,顾老师抱着两本《课课练》和一本数学书走进教室。顾老师先叫两位同学到他跟前来,然后温和地问:“昨天的家庭作业为什么不做?”一个同学战战兢兢地说道:“我……忘……写了。”顾老师听了一点也不生气,反而笑着问他:“那你昨天晚饭有没有吃,昨天晚上有没有睡觉啊?”那个同学听了,红着脸低下了头。另一个同学则可怜巴巴地说:“顾老师,作业没有发到群里。”顾老师含着笑说:“你还要人发作业啊,你是幼儿园哪个班的?”那个同学听了,惭愧地低下了头。接着顾老师让这两个同学回座位了,开始上课。顾老师讲着讲着,有些同学又开始“造反”——玩了。当哪个同学在课堂上坐不住,想开小差了,顾老师就会用眼睛盯住他,那个同学就会立马坐正,因为顾老师的眼光像一枚导弹,随时准备发射。顾老师讲到口算题时,就让我们自己写。有两位同学写完了,就拿出书来看。顾老师看见后,让她俩上来,各送了一个礼物——“揪耳朵”。其实我知道,顾老师揪我们的时候就像是在帮我们的耳朵在做按摩,一点也不疼,他只是在提醒我们要认真听讲。开始做“解决问题”部分了,我做好后,也自顾自地拿出一本书课外书来看,结果看的太入神,被顾老师叫到他面前,顾老师一边揪我耳朵一边说:“顾老师最喜欢你的小耳朵了。”这时我也挺不好意思的,心想以后上数学课可要认真听讲,不辜负顾老师对我的期望。
这就是我的数学老师——一个风趣、幽默的老师,你们喜欢吗?
幽默老师作文3我有一个非常幽默的老师。他戴眼镜,大方脸,还是个标准的一米八汉子,脸上经常有夸张的表情。老师说话抑扬顿挫,如同相声演员,时常把我们逗得捧腹大笑。
课堂上,老师喜欢用风趣的语言“强迫”我们。这是什么意思呢?且听我细细道来。有一次我去上补习班,我的老师像往常一样,对着我们打招呼,末尾他说道:“今天是中秋节,老师心情好,但是如果有人惹我生气了,小心你的积分!”他总是这样“恐吓”我们,我们自然不敢轻易违反。虽然老师讲课很好玩,但一节课两个小时下来,我们也感觉疲倦,都在等着下课铃声响起,好去外面清爽一番。终于快下课了,就在我们似乎嗅到一丝自由气息的时候,老师帅气地推了推他那时尚的金丝边眼镜,嘴角上扬,眼镜下露出狐狸般的狡黠笑容。依我对他的了解,马上感觉大事不妙!
老师说:“下课了呀。”听到这句话,本以为是虚惊一场,没想到惊喜还在后头!老师继续笑嘻嘻地说:“既然今天是中秋节,为师也没有礼物相送,就送你们5分钟课吧,免费的哦,亲!”随即摆出一副得意的表情,全然不顾整个教室已经叫苦连天。他还悠闲地喝了口咖啡,像在故意气我们。不仅如此,他竟对我们吐吐舌头,做出胜利的手势。
虽然经常抱怨老师的“赠品”,我们却也知道老师的良苦用心。他用幽默的话语减轻学生补课的反抗情绪,其实也只是想把更多的知识传授给我们而已。我还挺喜欢他的幽默。
幽默老师作文4我们的老师很幽默,所以搞得我们学生也很幽默,下面我就来给我们的“野蛮老师”来打分吧!(满分五颗星)
1.“令哥”-----语文老师(*****) 个人简介:他原名为陈令,因为他虽然都40岁了,可他还像个15、6岁的大哥哥,所以叫他“令哥”。 相貌:架着眼镜,他长得极“衰”,因为前额亮的像擦了猪油(他说他这叫聪明绝顶)。
搞笑事迹:数不胜数,特别是整人,现举一例:在讲《伤仲永》这一课时,他滔滔不绝的讲了人出名的坏处,最后在下课铃响的时候,他狡黠一笑:“大家记住一句话:人怕成名你们怕壮!”,然后笑着跑出去了。我们过了一会儿才反应过来,才想起一句话:人怕成名猪怕壮!
2.“两个月亮”-----地理老师(****)
个人简介:他原名马留,由于QQ两个月亮了,所以叫“两个月亮”
很年轻,20多岁。
相貌:架着眼镜,眼大脸也大,长得不错。
搞笑事迹:也很多,举一例:一天他讲《沙哈拉以南的非洲》,6月下旬很热了,快下课时,他深深的给我们鞠了一个躬:“对不起同学们,由于今天讲的是热带,让大家感到炎热,放心,下次课讲《两极地区》,记住穿棉袄哦!”大家差点笑岔气。
3.“勇哥”-----生物老师(****)
个人简介:原名高永,看过《天下无贼》后给他起的这个名字,也20多岁。
幽默老师作文5看到了题目,或许你会想:老师不都板着一张脸吗?哪里幽默了?接下来,我就为你介绍我四年级时的体育老师。
他大约四十多岁,一米七的个子,有强壮的身子。不知是因为他有一个光头,还是某种别的原因,总之,他从外貌上看起来就不严厉。而他的性格,也是如此。
有一次上课,不知道是谁讲了个有关他光头的笑话,他也不生气,反而跟着我们“哈哈”大笑起来。看他笑了,我们就更加肆无忌惮地笑了,直到他停下来。
然而, ……此处隐藏2628个字……说起来话来幽默有趣,经常跟我们开玩笑,同学们都很喜欢她。
有时候,我们上课不认真听讲,李老师就假装严肃地开玩笑说:“谁想坐‘vip’座位呀?”她的话音刚落,全班顿时安静下来,因为谁也不想坐那个讲台旁边单独的位置,李老师就是用这种开玩笑的方式教育同学们。
还记得有一次,我们在抄作业的时候,同学们发现只有一项作业,便大声喊道:“今天怎么只有一项作业呀?李老师狡黠作文作文地一笑说:“那就给你们多加一点吧。”她的话音刚落,教室里顿时炸开了锅。
全班同学都在焦急地喊:“不要加作业!”只有我没有喊,但心里也十分紧张,生怕自己做不完作业。
只见李老师刚拿起粉笔,同学们发出的叫声便震耳欲聋,都快把房顶盖掀起来了。但是李老师还是拿起粉笔,在黑板上快速写了“七选做”三个字。
同学一看,原来李老师又是在开玩笑呀!大家那一颗吊着的心终于放下来了,我也在心里暗暗感谢李老师说多增加作业,只是和我们开了一个玩笑。
这就是我们的班主任老师,一个爱开玩笑的老师,也是大家心目中的好老师
幽默老师作文12中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去精神又干练,他就是我们特色班的老师——赵少磊老师。赵老师可幽默啦!别人都说奥数课枯燥无味,可我们奥数特色班的同学们都喜欢上赵老师的课。
叮铃铃,上课了,咦?怎么一向准时上课的赵老师还没来,同学们你看我,我看你,都在猜测着赵老师干什么去啦?砰!门开了,同学们齐刷刷的看向门口,只见赵老师手拿一把黄色的折叠扇子,踱着四方步子一板一眼地走上了讲台,然后威严的扫视了一圈全班,正当全班同学丈二和尚摸不着头脑的时候,赵老师严肃地说:“上课!”我们马上精神为之一振。
“起立!”班长铿锵有力的喊道。
“老师好!”同学们异口同声喊道。
赵老师左手背后,右手拿羽毛扇子一挥,和颜悦色地说:“众爱卿平身!”
同学们还没有坐下便哄堂大笑起来。赵老师却一点也不笑,还一本正经地指着我说:“张公公,把我的“尚方宝剑”拿来。”
“啊啊”这叫我可如何是好?老师的眼镜瞟向了粉笔,明白了,我马上把粉笔递给老师。
“再有影响吾皇上课者,拖出去!”
同学们马上停止了笑声,都正襟危坐,静等老师上课。
奥数课这样有趣的开场,同学们怎能感到枯燥呢?赵老师还特别会引导我们理解奥数难题。
在学追击问题时,老师讲了一遍例题,同学们都没有明白,赵老师沉思了半分钟,略显生气指着我说:“我的一粒黄豆被小豪子抢了,现在他已经跑出18千米,小豪子每小时跑5千米,我开车以每小时14千米的速度去追,几小时追上?”
我喜欢幽默风趣的赵老师,更喜欢上特色班赵老师的奥数课。
幽默老师作文13我上六年级了,也换了新老师。我们的班主任,李老师,她是一位女老师,也是我的数学老师,她很幽默。
李老师个子很高,长得也慈眉善目,一头乌黑头发下,有一对弯弯的月牙眉,一双水汪汪的大眼睛,细小高挺的鼻梁,洁白的牙齿。李老师差不多四五十岁左右。
我原来从不喜欢上数学课,但是自从李老师当我们班的数学老师以后,我就觉得数学原来是奥秘有趣,因为李老师讲课很幽默。
一次上数学课,老师正讲着分数乘法,老师为了让同学们好理解分数的原理,还给我们表演了一人两角色的话剧,我们班每个人都认真听了起来,老师给我们讲《西游记》。我们每个人心里肯定都在想:《西游记》跟讲数学课有什么关系呢。这是孙悟空和猪八戒之间的对话。
孙悟空:“八戒,天这么热,你去找西瓜,回来我们切着吃。”李老师装着孙悟空的腔调说。八戒说:“猴哥,那你可要等我。”老师又装着八戒的声音说道。孙悟空又说:“好好等你,快去吧。”八戒走了,过了一会儿,八戒回来了,抱着一个大西瓜,满头大汗。孙悟空说:“我们正好四个人,每个人能得到4分之1个西瓜,八戒不满的说:“不行,我的功劳最大,我要吃这个瓜的8分之1。”听到这全班哄堂大笑。
我们的李老师不仅幽默,而且还关心学生,工作认真,每次课前老师都写两大张笔记,这就是我们班的班主任李老师,热心帮助我们学习,学生有不会的题,李老师帮我们一起解答。我们都很喜欢我们的李老师。
幽默老师作文14自从我来到橘色灯笼已经很久了。我见过许多老师,严厉而美丽……但我从未见过任何幽默的老师。这学期你会成为一名幽默的老师吗?我很期待。
第一次见面时,我看到一位男老师,黑头发,眨着眼睛,还有些鱼尾纹。我认为他是一个严格的、不苟言笑的老师,在课堂上只是机械地讲出书本。之后,我们被要求写一篇作文。一个无聊的人让我们觉得短短的两个半小时就像过去的一天。
但是相处了将近一个学期后,他大大改变了我对他的印象。他是一个幽默风趣的老师。他经常在课堂上说一些有趣的话,讲述他亲身经历的事实,并做一些动作。我们似乎在现场。有一次,他告诉我们关于在他家的田里来回奔跑的事,并做了一个像100米赛跑的手势,这让我们笑了。
黄老师上课很幽默,下课后把我们当成朋友。他没有老师的尊严。一次课后,黄先生去抽烟了。一些同学开玩笑说,黄先生已经“慢性自杀”,这让我们笑死了。黄先生进来后,我们笑得前仰后合,迷惑不解。然后有人做了一个小报告,说:“黄先生,有人说你要‘慢性自杀’!”黄突然意识到,跟着我们笑着也没在意。
你看我们的好朋友黄先生多幽默啊!
老师评论道,首先,谢谢你的宽容。你不讨厌喜欢“慢性自杀”的老师。这个练习以情绪变化为线索,并写下这些变化及其原因。
幽默老师作文15叶老师是我们的数学老师,他是一个“幽默大师”。他的眼睛炯炯有神,鼻梁挺挺的,向我们介绍起数学奥秘来中气十足,生动有趣。最引人注目是叶老师头顶稀疏的发量,他总说这是“聪明绝顶”,现在他戴了一顶帽子,看上去很帅,还年轻了好多。
叶老师的幽默体现在他的数学课上,他总是趁同学们起立回答问题的时候抓不听课的“小懒虫”。有一次,一个同学在数学课上做小动作,这一举一动都被叶老师的“法眼”看得一清二楚。叶老师走过去,抚摸着这位同学的头,问:“某某某,刚才我讲什么了?请你重复一遍!”那个同学站起来,支支吾吾了半天也没答上来。叶老师笑着说:“这你都不知道呀!我刚才就是说‘某某某,我刚才讲什么了?请你重复一遍!”呀!同学们都哈哈大笑起来,那个同学挠挠头,也不好意思地笑了,再也不做小动作,认真听起课来。
叶老师的幽默不仅体现在他的课上,还体现在他“独家奖励”方式上。记得有一天,叶老师管理托管班,他正在讲台耐心辅导几个同学的数学作业,教室里其他同学没有完成作业,还“嗡嗡嗡”地聊起天来,叶老师见此情景,站起来说:“你们做得‘很好’!作为对你们的‘奖励’,我决定出一道数学题让你们挑战一下。”于是,教室里安静了下来,同学们全都埋头解题了。
除此之外,叶老师还有很多“法宝”,只要有他在,不写作业,做小动作的同学都无机可乘,在他的课上我们也总能开心一笑。
我们都喜欢叶老师这位“幽默大师”。