与书为友四年级作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的与书为友四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与书为友四年级作文1
“小鸟为什么会飞？鱼为什么淹不死？冬天一些小动物去了哪……？”我以前曾经多次问妈妈。妈妈说：“我也不知道，得需要找老师帮忙。”我很吃惊，妈妈竟然也有不知道的事情，更让我惊奇地是，妈妈的老师不是一个人，而是一本厚厚的书。
从此我心中许多的不解在那上面找到了答案,慢慢的我便被吸引住了,就这样《一千零一夜》把我引入了一个神奇的世界：我为勤劳善良的灰姑娘获得美好的生活而高兴；我为小乌龟战胜小白兔夺冠而开心。我想像不出皮诺曹的鼻子究竟有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪撬和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物……
一有空，我便坐在那儿拿起书本爱不释手，越看越觉得有意思。《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活……书告诉了我许多以前我不知道的事情。
书就象我们的朋友，它回答着我们一个又一个问题，它为我们讲述一个个动人的故事，它为我们打开一扇扇神奇的门，和书做朋友是一件多么开心的事！同学们，就让我们投入书的海洋，尽情享受阅读的快乐，让书成为我们的朋友，让好书伴我们一起成长！
与书为友四年级作文2
俗话说：“书读百遍，其义自现。”读书不仅能在学习上帮助我们，在生活上也起到了作用。
妈妈在缝补衣服时，偶尔手一抖，就会把针掉到地上，有时还掉到了地板缝里。想要把针拿出来还真不容易，地板缝里黑乎乎的，针掉在哪儿都不知道。没办法，只好让它就这样一直“躺”在地板缝里。
直到有一天，我在书上看到，如果针掉在了地上找不着，可以用磁铁把针“吸”出来。我试了试：我把一根针放在地上，拿着一块马蹄形磁铁对着放针的位置慢慢靠近……嘿！成功了！我不禁笑了起来：“哈哈！以后针掉了就不用怕啦！”
我迷上了看书。书，就是我的朋友。
每天，我总会抽出一点时间看书。那时，我会捧着一本书，或是《读者》或是《父与子》，坐在自己的小书桌旁，静静的翻过一页又一页。
我看书仿佛从来没有时间观念，一小时过去了、两小时过去了……这时，耳畔就会响起父母催促我睡觉的`喊声。可是每次都要等到父母喊得不耐烦时，我才慢吞吞、依依不舍地放好书，钻进被窝睡觉。
我喜欢看书，书陪伴我成长，无论遇到什么，书永远帮助着我。
与书为友四年级作文3
书，简简单单一个字，却蕴藏着无穷的奥秘。读书犹如一场旅行，让人充实丰富，并感到快乐。
小时候，我最喜欢看绘本。看着一张张生动的图片，我能编出很多稀奇古怪的故事。自从认识字以后，我就喜欢看文字多的书。我觉得文字里有很多故事和情感。
记得有一次，我和朋友去她的补习班。在她上课时，我就在教室后门悄悄地把《青铜葵花》拿出来看。我看到葵花出门挣钱给奶奶治病，我就想起我的奶奶，她年复一年日复一日地为我家付出，要做很多活，却从来都不知道为自己着想。我的眼泪哗哗地流了下来。我生怕被其它人看到我流泪的样子。我走出了教室，好不容易止住了眼了，又找到一个没人的角落，静静地回味作者为什么要这样安排情节，葵花接下来又会有怎么的遭遇。似乎我化成了主人公，随着她的喜怒哀乐我沉醉其中。
读书对我的作文有很大作用。有一次写家乡的作文。我觉得这是一个让我大显身手的好机会。平日我就喜欢划记一些优美的句子。这下可派上用场了。我仔细回忆家乡的样子，用一些优美的词句来点缀我的作文。果真这篇作文变成了范文。我非常高兴，这些都是书的功劳。
也许我们一生会有很多朋友，但是我会永远把“书”摆在第一位。它将一直启迪我的人生。
